INTRODUZIONE GENERALE DEL PERCORSO
Il percorso “Avanguardie educative” di Storia e Geografia,
appena terminato, è riuscito a distinguersi dalle altre materie grazie alla
realizzazione di numerosi prodotti multimediali, nei quali ogni gruppo ha
saputo mettere in mostra conoscenze e competenze sociali, culturali e
tecnologiche. Nel corso di questo approfondimento , ci siamo informati sull’argomento
principale, quello dell’alimentazione. Ciascuno andava alla ricerca di notizie,
curiosità, relazioni o siti particolari. I componenti dei gruppi, hanno
raccolto ed unito varie informazioni, sfruttando anche i documenti forniti
dalla docente. Il progetto in questa disciplina è nato con l’intenzione di presentarci e farci
conoscere i cambiamenti alimentari avvenuti nell’ultimo secolo fino a oggi.
Subito ci è stato chiaro come l’alimentazione abbia influenzato da sempre
l’economia, la salute, la cultura, la società (e viceversa). Possiamo quindi
definirla un pilastro fondamentale della nostra vita ed è stato interessante
scoprirne i mutamenti nel corso del tempo. In qualsiasi epoca, passata,
presente o futura, il cibo avrà un ruolo basilare ed essenziale nella vita
dell’uomo
scratchgruppoFrigeri
Nota esplicativa
Per realizzare il prodotto finale di questo percorso di approfondimento, abbiamo utilizzato il programma scratch che permette di creare delle presentazioni interattive che consentono di coinvolgere chi lo guarda e non dargli solo il ruolo di spettatore. dei modi di interagire con chi lo guarda in questo lavoro abbiamo utilizzata solo una piccola parte delle infinite possibilità offerte da scratch. Il nostro lavoro affronta il tema
dell'alimentazione in generale ma diviso in quattro settori ognuno rappresentato da un simbolo legato a ciò che spiega. i settori sono i seguenti:cambiamenti dell'alimentazione attraverso il tempo, definizione dell'alimentazione, utilità degli zuccheri e junk food. Il lavoro inizia con un dialogo fra i due protagonisti. L'interattività del gioco consiste nel far scegliere a chi lo guarda dove cominciare o dove finire e cosa rivedere a differenza di altri programmi che hanno un ordine fisso
Nessun commento:
Posta un commento